平安工做关系到师生生命的安危，是学校开展一般教育、讲授工做和社会不变的甲等大事，小学三年级的学生正在本人的潜认识里对平安方面曾经有了简单的领会和自救方式了。我是三年级的班从任，我的义务不只要教好他们文化科学学问，还要让他们有一个欢愉，平安的中成长。为切实搞好这项工做，特制定本打算，要求我年级同窗认实照做。以学校的指点思惟为根据，认实贯彻落实各级教育平安工做的法令律例和会议，落实平安教育内容，勤奋建立班级平安空气。交通平安教育是平安教育沉中之沉的教育，要把交通平安教育摆正在十分凸起的、必需每周进行集中教育，以及做好下学对的办理。请家长共同将需吃药的学生的药品上写明姓名、剂量、时间等，教师做好药品办理工做，免得学生误食。查抄班里的防电设备，落实专人担任，班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防备办法教育。向家长宣传平安教育的主要性，以及学生园的平安教育勾当，请家长积极共同学生园做好平安教育工做，及家居糊口平安取家居勾当平安（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等防止教育工做）。此项教育正在班从任工做打算很主要。教育学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放正在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、番笕以及消毒物品，教育学生入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。4、日常平凡注沉交通、饮食、体育、人身、用电等平安，做到平安教育天天讲，不时讲，处处讲，做到无不测变乱发生。5、注沉同窗们身体健康教育，成立小我健康档案，进行一次健康查抄，体育勾当应注沉平安办法，积极做好活动前的预备操，尽量避免活动变乱的发生。教育学生恪守法则，逛戏中不做动做（如：头朝下滑滑梯、由下滑梯、不攀爬等），不照顾物品进行逛戏（如：铰剪、玩具等锋利物件），不私行分开集体，火伴间敌对相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。会（如：发生火警时的自救方式）。培育学生多做力所能及的事，学会自理。6、简单自救方式教育：识别特殊号码的用处（如110、119、120），同时教育学生不成随便播打这些号码。熟记自家住址、德律风号码、父母姓名等，锻炼指导学生识别标的目的，学生不要轻信目生人，若一人正在家，不成随便开门。碰到时，教育学生学会（如：发生火警时的自救方式）。培育学生识别标的目的，学生不要轻信目生人，若一人正在家，不成随便开门。碰到时，教育学生学会自救。跟着新一轮课程的到来，我们的班从任工做也将驱逐新的挑和。我们都晓得，一个学校是由多个班级构成的，班级是学校的主要，它的都将影响着学校。若何才能将班级工做开展得绘声绘色呢？那就要看这个班的批示官——班从任的工做是如何进行的。有人说！一个好班从任就是一个好班集体。若是说每个孩子都是一颗细姨星，我愿用热诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪灼出最光耀，最动听的！为了让班级充满活力取立异，为了能更好地塑制孩子们的心灵，让他们获得全面的成长，也为了使新学期班级上能有更新的气味，特制定班从任工做打算如下。学生的松散，为了使学生可以或许及早进入脚色，再次顺应学校严重而又丰硕多彩的糊口，这就要班从任正在日常糊口中能有序的指导，不时处处向学生进行有针对性的常规教育。因而，我决定从以下几点入手。1、充实操纵班队会及晨会的时间进修《小学生守则》和《小学华诞常行为规范》，并正在日常进修的过程中让学生晓得什么行为是对的，什么是不合错误的，使学生养成优良的进修和糊口习惯。如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的根基礼节。2、充实阐扬各项勾当中的教育阵地的感化，加强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。好比！能够操纵文明班的评比勾当，对学生进行思惟行为教育。别的，还要充实阐扬教室表里的刊版的教育感化，进一步规范学生的行为习惯。起首操纵班队课师生配合制定班规班纪，并制定响应的法。如许学生既感应有勤奋方针，又有束缚力，并且能够正在不知不觉中恪守规律。因为是孩子们本人制定的，如许变被动的各类要求为自动的行为，有帮于学生将文字内化为行为。我们班的旨是说到做到，。课间是学生轻松歇息的时间，优良的课间规律将会给整个校园带来活跃而轻松的氛围。然而，丰硕多彩的课间勾当，就是处理课间规律乱的法宝。我将针对学生的春秋特点，开展跳绳，做逛。等勾当，使学生既健体又受教育，同时，随时提示学生要留意文明勾当，寓教于乐。为了让学生养成优良的行为习惯，顺应集体糊口，要肄业生做到不只做到快，齐，静，并且可以或许进行自从办理。做到高欢快兴来上学，2、班级卫生！每天两次值日生清扫，设立卫生监视岗，进行查抄取监视。对于自动，及时扫除卫生的同窗或小组，进行励。同时进行爱护和花卉的教育。班级办理光靠班从任一人来办理是不敷的，而班干部倒是班级办理的小帮手。这学期我仍将培育干事认实有义务性的人，使他们学会进修，学会糊口，学汇合做和学会办理。齐心合力搞好工做，成立一个积极向上，朝气兴旺的班集体。班级办理中还应沉视个别的成长，正在各项勾当中挖掘各类人才及学生的潜力，使班上的每个同窗都能正在某一方面获得进一步的成长。因而，正在班级继续开展各类勾当。如！文明小标兵评选，小书法家，小发现家，小做家，数学小博士等各类评比勾当。正在这些勾当中，鼎力推出新人，新做，让每个孩子都敢于面临大师展现，充实熬炼本人，提高学生的自傲心。别的，充实操纵班级板报中的德育阵地，加强办理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我仍将会存心去和学生交换，用赏识的目光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只需关爱孩子，卑沉孩子，宽大孩子，我们就能找到学生心灵的钥匙。上述办法只是我对班级本学期的初步筹算，正在此后的工做中，我将不竭地加以改良。如有不脚之处，发觉后会及时改正。平安工做关系到师生生命的安危，是学校开展一般教育讲授工做和连结社会不变的甲等大事，为切实搞好这一工做，提高学生的平安认识，连系建立安然学校，建立协调校园，连系本班现实特制定打算如下：教育小学生恪守勾当法则，不照顾物品进行逛戏(如：铰剪、玩具等锋利物件)，逛戏中不做动做，不私行分开集体，火伴间敌对相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。进餐不吃不干净取变味发霉的食物，进餐时留意带刺带骨食物平安，以及乘热菜热汤时的平安事项。留意上下楼梯的平安。教育小学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放正在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、番笕以及消毒物品，入厕时小学生不推不挤，以防撞伤、碰伤。请家长共同将需吃药的的药品小学生上写明姓名、剂量、时间等，教师做好药品办理工做，免得学生误食。向家长宣传平安教育的主要性，以及平安教育勾当，请家长积极共同做好平安教育工做，及家居糊口平安取家居勾当平安(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等防止教育工做)。7、简单自救方式识别特殊号码的用处(如110、119、120)，同时教育学生不成随便播打这些号码。熟记自家住址、德律风号码、父母姓名等，锻炼指导识别标的目的，学生不要轻信目生人，若一人正在家，不成随便开门。碰到时，教育学生学会(如：发生火警时的自救方式)。培育学生多做力所能及的事，学会自理。8、教师对学生可以或许进行随时随地的交通平安教育，使其可以或许共同班从任搞好全班的交通平安教育工做，提高学生交通平安认识。安稳树立“平安第一”的思惟，解除平安现患，加强学华诞常行为习惯的平安教育。从小事做起，对学生晓之以理，从小事中培育学生的平安认识；动之以情，正在小事中提高学生能力；导之以行，指导学生远离平安变乱。1、率领学生进修《小学生守则》、《小学华诞常行为规范》及学校里相关平安教育的各项，加强学生进修、施行规范守则的盲目性。抓勤学生的公共平安认识，切实保障学生的人生平安。2、环绕“高欢快兴上学，平安然安回家”的从题，开展上下学平安教育。教育学生正在家长的伴随下上下学，盲目恪守交通法则，不正在顿时逗留和玩耍，要正在便道上走，过马要走人行横道。3、强调课间文明歇息，教育学生不正在教室、过道逃逐打闹；有次序的进出教室；没有教员答应不随便上讲授楼；不攀爬篮球杆等的高处；不成从高处随便跳下。5、上体育课或课间歇息时要避免活动受伤，正在活动或逛戏时，教育学生留意法则，按挨次进行，避免碰撞；不做性逛戏。7、上课时教育学生准确利用铅笔，不消铅笔戳同窗；教育学生同窗间要互相帮帮、连合友好、文明相处。教育小学生恪守勾当法则，不照顾物品进行逛戏(如：铰剪、玩具等锋利物件)，逛戏中不做动做，不私行分开集体，火伴间敌对相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。进餐不吃不干净取变味发霉的食物，进餐时留意带刺带骨食物平安，以及乘热菜热汤时的平安事项。留意上下楼梯的平安。教育小学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放正在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、番笕以及消毒物品，入厕时小学生不推不挤，以防撞伤、碰伤。请家长共同将需吃药的的药品小学生上写明姓名、剂量、时间等，教师做好药品办理工做，免得学生误食。向家长宣传平安教育的主要性，以及平安教育勾当，请家长积极共同做好平安教育工做，及家居糊口平安取家居勾当平安(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等防止教育工做)。7、简单自救方式识别特殊号码的用处(如110、119、120)，同时教育学生不成随便播打这些号码。熟记自家住址、德律风号码、父母姓名等，锻炼指导识别标的目的，学生不要轻信目生人，若一人正在家，不成随便开门。碰到时，教育学生学会(如：发生火警时的自救方式)。培育学生多做力所能及的事，学会自理。8、教师对学生可以或许进行随时随地的交通平安教育，使其可以或许共同班从任搞好全班的交通平安教育工做，提高学生交通平安认识。